Педагози и директори на училища в Добрич поставиха проблеми пред депутати от БСП преди второ четене на закона за образование

Директори на училища и преподаватели поставиха проблемите от ежедневието си пред двама депутати от БСП в рамките на среща, инициирана от добричкия депутат проф. Светла Бъчварова, която бе довела  колегата си Марияна Бояджиева - член на образователната комисия в НС. Бояджиева посочи основните разлики в закона за образование предложен от ГЕРБ и предложението на БСП, като заяви, че левите депутати твърдо отстояват да се запазят помощните училища в страната и те да продължат да бъдат държавна отговорност. Тя заяви, че с колегите си са против финансирането на частните училища, като заяви, че БСП ще отстоява позицията за повече финансиране на общинските и държавни училища. "Тази година отново имаме намаление на парите за образование - те са 3.1 на сто от БВП, докато миналата година бяха 3.2 на сто. Бюджетът за образование е с 9 млн. лв. тази година по-малко" - каза Бояджиева. Проф. Бъчварова подчерта, че БСП ще настояава също в закона да се отдели централно място на учителите - тяхната преквалификация, добро заплащгане, за да бъдат мотивирани за работа и да има качество на образованието. Пред двете дами - депутати, педагози и директори от добрички училища поставиха проблемите на ежедневието си, както и своите притеснения и очаквания от новия закон. Св. Куцаров - хореограф в СОУ "Св. Кл. Охридски" постави на вниманието на депутатите предложенията на общообразователните училища с профил изкуства, като изрази притеснението на колегите си и своето, че за тези училища ще е пагубно, ако има прекъсване на обучението на децата по профила за три години - в 8, 9 и 10 клас. Представител на училищно общежитие изрази становище, че в проекта училищните общежития никъде не фигурират както структура. Петранка Генова, учител в ЦДГ попита кога ще има единни критерии на входяща и изходяща диагностика на децата, които да се прилагат в детските градини. Директорът на ветеринарната гимназия Светла Тодорова подчерта, че в проекта има сериозна дискриминация на учениците от професионалните гимназии и останалите. Тя поясни, че според проекта учениците от професионалните гимназии ще са задължени да се яват на втори държавен зрелостен изпит по специалността без да могат да избират от общообразователните, както ще е за другите ученици и ако едно дете иска да кандидатстват различен профил и му се изисква матура по общообразователен предмет, то ще трябва да се явява на три матури. Още множество проблеми поставиха педагозите, като депутатите записаха предложенията, които ще бъдат обобщени и поставени на обсъждане първо в ПК по образование в НС преди второто четене на закона в пленарна зала. НДТ