ФАЛШИВИТЕ МЕДИЦИНСКИ БЕЛЕЖКИ - ГОЛЯМ ПРОБЛЕМ В УЧИЛИЩАТА
2006-11-23 @ 09:04 EET
Голям проблем за нашето училище са фалшивите медицински бележки
Това каза вчера директорът на Професионалната гимназия по ветеринарна медицина в Добрич д-р Светла Тодорова по време на дискусия в рамките на националната кампания "Да опазим децата на България". За да спре порочното явление ръководството на учебното заведение канело представители на полицията и на Детска педагогическа стая - да обяснят на учениците какво означава да фалшифицираш документ. Д-р Тодорова изрази възмущението си, че в книжарниците безпроблемно се продават на учениците цели кочани с медицински бележки. На някои от тях пък били поставяни фалшиви печати. Проблемът е и в това, че бележките безотказно се дават от личните лекари, коментира секретарят на Местната комисия за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни към община Добрич Росица Добрева. Имало случаи, в които ученик представя медицинския документ и не може да каже от какво е бил болен, а е отсъствал 10 дни. Според Росица Добрева, при съмнение за фалшиви бележки ръководството на училището може да изиска от Регионалния център по здравеопазване в Добрич да направи проверка. През миналата учебна година няколко училища са се обърнали за такова съдействие към центъра. Присъстващите на срещата поставиха и други проблеми - наличието в близост до училищата на питейни заведения, в които се пуши и се сервира алкохол, незаинтересоваността от страната на родителите и др. Изследване от миналата година показа, че 70-75 процента са нездравите семейства в България, как тогава 100 процента от децата да са читави, попита Росица Добрева. Според същото изследване семейството отделяло средно по 13 минути за денонощие на детето си. Участниците в кампанията "Да опазим децата на България" в Добрич решиха да бъде изграден Консултативен съвет по превенция на асоциалното поведение на учениците към зам.-кмета Ваня Балчева. Те излязоха и с конкретни предложения, които ще бъдат изпратени до съответните институции. Сред тях са: да има педагогическа характеристика на всяко дете, която да го съпътства докато е ученик, да бъдат въведени по-сериозни санкции за родителите на деца с противообществени прояви, инфраструктурата около държавните училища да бъде грижа на общината, да бъде въведен Час за подготовка за бъдещия живот и др. НДТ